Coaching Educativo, una Herramienta de Mejora para la Educación Infantil

En nuestro teléfono móvil y en nuestra tablet tenemos instaladas una serie de aplicaciones y herramientas, cuya función es ayudarnos a vivir una vida más cómoda y placentera, pues realizan ciertas actividades por nosotros, unas actividades que hace poco tiempo, debíamos realizar de un modo manual y mecánico.

¿Y si ocurriera lo mismo en nuestra vida? ¿Si aprendiesemos y eseñasemos desde niños a utilizar ciertas herramientas y aplicaciones educativas, que nos ayudasen a optimizar nuestra vida, para disfrutarla al máximo?

Una de estas aplicaciones y herramientas es el Coaching Educativo, que podemos empezar a aplicar ya desde la etapa de Educación Infantil.

7 Diferencias entre Coach y Psicólogo

"La virtud está en la diferencia." Esta frase refleja, en mi opinión, un hecho maravilloso que dota a cada ser humano de una personalidad propia, ya que la diferencia es lo que hace que cada una de las personas que convivimos en en el planeta, seamos únicas e irrepetibles, aspecto que contrasta con ciertas teorías de la globalización social, en las que se reflejan similitudes en las pautas de comportamiento, lo cual solo muestra rasgos comunes de la especie humana.

Estas diferencias entre unos seres humanos y otros, también se ven reflejadas en el tipo de actividades que desarrollamos, pues aunque realizamos actividades muy parecidas, como por ejemplo, un compositor y un pianista, las actividades, en cambio son muy diferentes. El compositor conoce el arte de la música y es capaz de crear melodías, ritmos y compases, mientras que un pianista, sabe interpretar, con su instrumento, la obra creada por otra persona. Ambas actividades son necesarias y compatibles, e incluso hay compositores que también son pianistas, y viceversa, aunque no es necesario ser pianista para ser compositor, ni compositor, para ser pianista.

Esto mismo sucede con el Coaching y la Psicología, dos actividades humanas con muchas similitudes, aunque también muchas y notables diferencias. En este artículo os animo a descubrir algunas de ellas:

Cómo pasar del Pensamiento Extraordinario al SúperLogro

Los avances de la humanidad comenzaron por una idea, un pensamiento de una persona o grupo de personas que vieron la posibilidad de crear, de innovar, de poder realizar las cosas de un modo diferente.

Este Pensamiento Creativo es la capacidad de permitir a la mente crear pensamientos diferentes e inusuales. Para empezar a desarrollar un pensamiento creativo, lo principal es pensar más allá del ámbito de lo convencional. Se trata de ser originales en el proceso de creación de ideas.

El Pensamiento Creativo o Extraordinario tiene que ver con la habilidad de aportar ideas.algo que puede llegar a diferenciarnos de las personas que tenemos alrededor.

La mayoría de los cambios humanos, personales o sociales son el resultado de poner en acción estos pequeños pensamientos innovadores, convirtiéndolos en logros y metas alcanzadas.

Diferencias entre Esperanza y Optimismo

Esperanza y Optimismo son dos conceptos que, quizá a simple vista, puedan parecer lo mismo, aunque si profundizamos un poquito más, tal vez encontremos matices o rasgos distintos , entre estos dos términos.

En este artículo, os planteo un relato, sacado de la Mitología Griega, a modo de metáfora, como hice con el Mito de Aracne, pues como sabéis, en Coaching y en Educación, las metáforas nos ayudan a entender conceptos y sensaciones y a sacar nuestras propias conclusiones e interpretaciones.

Aproximación al Coaching Educativo desde una Perspectiva Cognitivo Emocional

El Coaching es una disciplina con la cual se ayuda y acompaña a las personas en las diferentes situaciones y procesos de cambio, que deciden afrontar a lo largo de su vida.

Desde esta visión, el Coaching tiene diferentes aplicaciones en diversos ámbitos. Uno de ellos es el ámbito educativo, campo en el que se ha visto que el Coaching aporta nuevas metodologías con resultados óptimos y comprobados.

Síndrome del Impostor Emocional

En determinadas ocasiones o ante determinados retos, tenemos una sensación de miedo o angustia, ante lo nuevo, lo desconocido, lo cual atenaza nuestra capacidad de libertad, nuestra capacidad de evolución y nuestra capacidad de "hacer realidad" o de realización.

En otras ocasiones, nos ocurre todo lo contrario, consideramos que lo que aparece ante nuestros ojos es demasiado fácil y restamos importancia ante los requisitos a cumplir o el procedimiento a seguir para alcanzar el objetivo, lo cual provoca que relajemos la atención y la precisión y caigamos en la frustración, ante el más mínimo tropiezo.

Críticas Constructivas al Coaching Educativo

El coaching no consiste en enseñar, sino en crear las condiciones necesarias para aprender y crecer. 

Para ayudarnos a comprender mejor lo que el Coaching Educativo puede aportarnos en la práctica docente, desde la crítica constructiva, ACEF, (Asociación de Coaching Educación Formación), han organizado una interesante Conferencia Coloquio, para el miércoles, 2 de diciembre de 2015.

Psicología Positiva Aplicada a la Práctica Docente

Este fin de semana he tenido la suerte de poder asistir y participar en las Terceras Jornadas de Coaching Educativo, en las que se ha abordado el tema de la Psicología Positiva en la Práctica Docente, desde diversos puntos de vista.

En mi opinión, para poder aplicar esta práctica de manera certera y sin demasiado coste energético por parte de los maestros y maestras, es conveniente aprender a gestionar nuestras propias emociones y sentimientos de una manera adecuada, pues recordad que los niños y niñas aprenden más de nuestros gestos y acciones, que de nuestros dictados y teorías.

Un Maestro me enseñó hace poco que uno solo puede dar aquello que tiene. De manera que si queremos aplicar la Psicología Positiva en el aula, pero estamos sintiendo emociones negativas y no sabemos gestionarlas, nos va a resultar complejo el influir positivamente en los niños.

Para celebrar el Día Mundial del Maestro quiero compartir este sensacional cuento titulado "El Maestro Tibetano":

Jornada de Coaching Educativo y Psicología Positiva en Zaragoza

El próximo día 3 de Octubre de 2015, el Patio de la Infanta de Ibercaja en Zaragoza, acoge la Jornada de Coaching Educativo y Psicología Positiva, en la que se analizarán las fortalezas que la psicología positiva aporta en el ámbito educativo, y en la que, además, tengo la oportunidad de compartir una ponencia sobre Coaching y Discapacidad, un aspecto que considero clave para la Educación Inclusiva.

Mindfulness Aplicado a la Educación Presentación del Proyecto Conexión

El comienzo del nuevo curso académico es el mejor momento para conocer y poner en práctica herramientas que puedan ayudarnos a mejorar la tarea educativa dentro del aula.

El Padre y el Maestro, Metáfora Educativa sobre el Fracaso Escolar

En Junio es algo normalizado por todas las familias con niños en edad escolar, que los niños y niñas aprueben el curso, auque ¿Qué sucede cuando suspenden alguna asignatura? En muchas familias se crea una situacióm tensa, que quizá puede verse como algo negativo. Ante este tipo de situaciones, en mi opinión, es bueno reflexionar con calma y aceptar la realidad, para salir adelante lo antes posible.

Para tratar de ayudar a las familias que están pasando por este tipo de situaciones, comparto esta metáfora educativa, de corte socrático, titulada, "El Padre y el Maestro":

MUSICOACHING: La Danza del Fuego

¿Y sí aplico lo aprendido en estos dos años y le pongo música?

Con este pensamiento y viendo que ahora ya puedo volver poco a poco a mis viernes musicales, tras haber realizado las formaciones como Coach Educativo y el Practitioner en PNL, considero que lo puedo integrar todo, conocimiento más música, para crear algo nuevo que ayude a las personas a descubrir cosas nuevas desde su yo interior.

Inteligencia Emocional para Prevenir el Acoso Escolar

Esta semana, ha salido en los medios de comunicación un nuevo caso de acoso escolar en un centro educativo. Nuevamente, la sociedad, en la que vivimos, y de la que yo también formo parte, se ha planteado la pregunta ¿Por qué sucede esto? y ¿Qué está paasando en los centros educativos? En este artículo quiero aportar mi visión sobre este asunto, para invitaros a reflexionar sobre posibles soluciones.

Taller de SelfCoaching y Autoliderazgo

Desde la Asociación de Coaching Educación y Formación, me han enviado la siguiente información, que comparto con todos vosotros, ya que es una actividad muy interesante y GRATUITA para la mañana del sábado 20 de junio:

Coaching Educativo para Positivizar tu Vida

Como os señalaba en un artículo reciente en este blog, esta mañana se ha  celebrado el Acto de Presentación del Proyecto Coaching y Más, al que he tenido el palcer y el honor de asistir, y en el que, Sergio Bordonaba, Trabajador Social, junto a su madre, Elena Almalé, Coach de Vida y Cromoterapéuta, han expuesto como lograron reencuadrar su vida, durante la etapa escolar de Sergio, gracias a lo que hoy se conoce como Coaching Educativo.

Cuando la Dislexia Infantil pasa de Ärea de Mejora a Don de la Oportunidad para Crecer y Aprender:

Coaching Edudativo y Más

Hoy tengo una propuesta docente que haceros para el día 30 de mayo de 2015, a las 10 de la mañana.

Elena Almalé, Coach de Vida y Técnico de Armonización Emocional con colores, junto a Sergio Bordonaba, Graduado Social y Post Grado en Coaching Educativo y Pedagogía Social, presentan su nuevo proyecto "Coaching Educativo y Más".

La Magia de los Cuentos

El martes 3 de febrero, la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, acoge la conferencia "La Magia de los Cuentos", a cargo de la coach, Lisa Bloom, fundadora de Story Coach.

Cuento de Las 7 Máscaras

Hoy que comienza el carnaval, comparto esta breve relato educativo emocional.

Había un hombre que había hecho siete máscaras y las usaba permanentemente. Un día, entraron ladrones a su casa y las robaron. El hombre, desesperado, comenzó a seguir a los ladrones gritando " - ¡Ladrones! ¡Ladrones! ¡Devolvedme mis máscaras, no os las llevéis!"

Vinculos de la Docencia, un Enfoque desde el Coaching Educativo

En la actualidad es muy importante conocer como crear unos vínculos sólidos y seguros entre maestro y alumno, basados en la cercanía, la confianza y la cooperación para que el aprendizaje que se da en el aula sea positivo y significativo.

Por este motivo, desde ACEF, (Asociación de Coaching Educación y Formación), van a realizar un taller formativo, titulado "Viculos entre la Docencia y la Discencia", en el que se va a dar una visión de la conexión y relación que existe entre el profesor y el alumno, desde el punto de vista del coaching educativo.

Coaching & Focusing: Equilibrio entre Razón Emoción y Sensación

¿Has tenido alguna vez la sensación de que algo no te convence o de no estar a gusto en una situación? ¿ o de tenerclaro que una decisión es acertada. aunque desconoces el por qué?

Sabes claramente que eso no te gusta, o que has tomado la decisión acertada, pero te cuesta ponerle palabras, racionalizarlo, solo tienes una sensación.